大利小学初中启用新课程框架

从2026—2027学年开始，意大利幼儿园、小学和初中陆续采用新版国家课程指导框架，取代从2012年起使用的旧版标准。 这并不是所有年级同时更换课程，而是按照学生年级逐步推进。 哪些学生率先使用新课程？ 2026—2027学年首先涉及： •所有幼儿园班级； •小学一年级； •初中一年级。 小学和初中其他年级暂时继续按照2012版课程完成原有学习阶段，之后再逐年过渡。 按照目前的时间表，初中将在2028—2029学年完成全面过渡，小学则要到2030—2031学年全部采用新版课程。 语法和基础知识重新受到重视 新版课程更加强调系统掌握基础知识，要求学生不仅具备综合能力，也要真正理解和记住各学科的核心内容。 意大利语课程将加强： •语法和句子结构； •阅读和文学作品； •书面表达； •手写训练； •清晰准确地使用语言。 数学、历史、地理、音乐、科学和体育等课程，也将按照新的学习目标重新调整教学安排。 初中可以开设拉丁语课程 从2026—2027学年开始，初中可以利用学校自主安排的教学时间，为二年级和三年级学生开设拉丁语语言教育课程。但拉丁语并不会自动成为所有初中生的必修课。 是否开课，要看学校的教学计划、师资和课程安排。家长需要查看学校公布的课程方案，不能仅凭学生所在年级判断一定会有拉丁语。 一年级学生可能使用新版教材 教材出版机构需要按照新版国家课程调整内容。 因此，从2026—2027学年开始，小学一年级和初中一年级使用的部分教材可能出现变化，学校也需要重新修改自己的课程计划和教学目标。但已经在读的小学、初中学生，不会因为新规出台就立即全部更换教材。 这次改革将逐年推进 新版指导框架已经进入实施阶段，但不同学校的具体课程仍可能存在差别。 同一年级是否开设拉丁语、如何安排手写训练，以及各学科使用什么教材，最终还要看学校根据国家框架制定的教学计划。 家长收到学校的新学年课程表、教材清单或教学说明时，可以重点查看孩子所在年级是否已经进入新版课程。